Rendez-vous de suivi
Un entraînement de haut niveau pour défendre votre projet avec autorité
Deux heures pour travailler vos arguments, renforcer votre posture et conquérir votre jury
Pourquoi prendre rendez-vous ?
Vous avez franchi une première étape : votre dossier a été retenu, ou vous vous apprêtez à passer une audition devant une école doctorale, un jury d’allocation de bourse ou une commission CIFRE. Vous savez que tout se joue à l’oral. Et vous n’avez pas droit à l’approximation.
Cette audition blanche est conçue pour vous entraîner comme un(e) professionnel(le). Simulation, analyse, ajustement : en deux heures, vous affinez votre posture, vos réponses aux questions et votre stratégie.
Pour qui ?
Cette prestation s’adresse aux candidats aux financements doctoraux français et étrangers (contrat doctoral, bourse d’établissement, allocation régionale, ENS, IEP, CIFRE, postes d’assistants d’enseignement et de recherche, etc.) ainsi qu’aux futurs doctorants convoqués à une audition devant une école doctorale.
Elle est pertinente dans tous les cas où l’on doit défendre un projet de thèse à l’oral devant un jury sélectif, en un temps limité, avec un niveau d’exigence élevé.
Ce que l'audition blanche vous permet d’éviter
- Les réponses floues, hors sujet ou trop techniques
- Une posture d’élève, trop scolaire ou trop effacée
- Un discours appris mais non incarné
- Le stress paralysant, les blancs, les réactions mal calibrées
- L’oubli de points stratégiques : le lien projet/labo, les attentes de chaque jury, le projet professionnel
- La perte de crédibilité dans les premières secondes
Ce que vous gagnez
- Une posture ferme, convaincante, professionnelle
- Une excellente maîtrise de votre temps et de vos réponses
- Une compréhension fine de vos failles et de vos forces
- Une stratégie de conviction claire
- Un regard extérieur expert, sans complaisance
Ce que ça change vraiment
Vous avez répété seul(e), relu votre projet, anticipé quelques questions. Vous avez peut-être même présenté votre sujet à des proches ou à l’université. Mais entre la maîtrise intellectuelle et la capacité à convaincre un jury, il y a un monde. Et souvent, ce qui se joue à l’oral dépasse largement la qualité du projet.
Une audition blanche n’est pas un simple entraînement. C’est un moment de tension volontaire, construit pour révéler vos failles, tester vos réactions et affiner chaque mot. Ce n’est pas confortable — et c’est précisément pour ça que c’est utile.
Vous ne repartez pas seulement avec des conseils. Vous repartez avec une perception plus fine de votre posture, une stratégie solide et une compréhension aiguë de ce que le jury attend de vous sans le formuler.
Ce que cela change, ce n’est pas seulement votre performance à l’oral. C’est la manière dont vous vous tenez dans ce projet. Et cette posture, le jury la perçoit dès les premières secondes.
Prérequis
Cette prestation n’est accessible qu’aux personnes disposant d’un projet de thèse rédigé, d’une présentation orale structurée (avec ou sans slides) et d’une bonne compréhension de leur sujet.
Les documents doivent être envoyés 48h avant la séance : projet écrit, consignes du jury, support de présentation ou notes. Ici, je n’interviens pas sur le fond du projet mais sur la manière de le porter, de vous présenter et de convaincre lors des sessions de questions / réponses.
Si votre projet n’est pas encore prêt et que vous ressentez le besoin d’être conseillé(e), vous pouvez réserver un audit stratégique ou rejoindre le programme Lauréats.
Prix
490 euros TTC
Ce prix inclut :
- La préparation (analyse des documents et préparation des questions avec un ciblage sur mesure)
- Séance en direct (2h à 2h30)
- Synthèse et liste des questions à retravailler envoyées par email après la simulation
97,8 % des personnes accompagnées en auditions blanches ont obtenu leur financement.
Ils et elles ont bénéficié de mon accompagnement
Elena Nadeeva, M2 psychologie cognitive et psychologue
Je remercie Erika Dupont pour l’aide et le soutien indispensables sur la voie de l’inscription en doctorat en France. J’apprécie beaucoup ses compétences professionnelles, sa capacité à être attentive à tous les détails et nuances de ma situation et à mes besoins, sa patience et sa douceur sur mon trajet long et dur. Je suis absolument sûre que sans son aide je n’aurais pas été capable de passer ce chemin moi-même. Je recommande la collaboration avec Erika Dupont pour ceux qui veulent obtenir le doctorat en France car avec elle vos efforts seront plus forts, précis et réussis !
Laure R., doctorante en études de genre
Erika a été d’une incroyable disponibilité, prenant le temps de répondre de façon très claire et très détaillée à chaque point lorsque je lui faisais une demande, le tout dans une bienveillance absolue. Il ne fait aucun doute que son expertise a été un point déterminant pour la concrétisation de mon projet. Elle a aussi su attirer mon attention sur des éléments de mon projet que j’aurais sans doute sous-estimés, tels que la recherche de financements par exemple. Elle sait vous mettre suffisamment à l’aise et en confiance pour vous sentir libre de lui poser toutes les questions et de lui exprimer tous vos doutes. Il faut dire qu’elle répond toujours de façon à la fois très franche et à la fois très encourageante. Bref, au-delà des informations primordiales et claires transmises à travers la formation des Lauréats, son accompagnement a été des plus précieux, un des meilleurs investissements que j’ai pu faire !
Athénaïs Raux, M2 droit / M2 études de genre
J’ai commencé l’accompagnement avec Erika un peu avant la fin de mon master. Je souhaitais vraiment me lancer dans un projet de thèse, et ce depuis plusieurs années. Mais j’étais perdue face au labyrinthe administratif et à toutes les démarches qu’il fallait mettre en œuvre pour entamer ce chemin. Erika m’a vraiment aidée à éclaircir ce brouillard, à dégrossir chacune des étapes à suivre et a été d’un soutien plus que précieux tout au long de cet accompagnement. Elle a su répondre à chacune de mes interrogations et a contribué à me rassurer face au doute. Finalement, au-delà de ses pointilleuses connaissances sur le doctorat et le milieu de la recherche, Erika est une personne bienveillante, passionnée et très empathique. Chaque futur·e doctorant·e ne pourra qu’être absolument ravi d’avoir été accompagné·e par Erika lors de son parcours de thèse.
Akichy Koua, doctorante en lettres
L’accompagnement m’a aidée à débloquer la rédaction de ma thèse. Je n’arrivais pas à rédiger, je ne savais plus comment m’y prendre, l’envie d’abandonner m’a effleuré l’esprit jusqu’à ce que je tombe sur une des vidéos d’Érika qui, sans le savoir, a abordé les problèmes m’empêchant de rédiger : la peur d’écrire, la mauvaise gestion du temps de travail, le manque de motivation, la mauvaise organisation. Depuis que je me fais accompagner par le programme d’Érika, je suis plus alerte à écrire, je sais rendre mes lectures sans être scotchée sur les œuvres, cela m’aide énormément car j’évite de recopier les phrases des auteurs. La motivation est au beau fixe et surtout j’ai acquis une bonne organisation et la gestion du temps de travail. Je ne cherche plus la perfection absolue mais j’ai compris que je devais rédiger, même seulement 5 ou 10 min tous les jours. Et c’est que je fais.
Gaëlle Tauvel, institutrice en reconversion
Lorsque j’ai contacté Erika Dupont, j’avais le projet de reprendre mes études en histoire de l’art, tout en continuant mon activité professionnelle, en vue d’une reconversion. Mais pour plusieurs raisons (organisation, doutes sur la viabilité de mon projet, sur mes compétences…), je ne parvenais pas à me lancer. Grâce à ses capacités d’écoute, de compréhension, et de bienveillance, elle a su comment m’aider à préciser davantage mon projet. Elle a su également m’encourager à me lancer dans la grande aventure de l’histoire de l’art. Je n’’n suis qu’au début, mais lorsque je suis en difficulté, elle se montre toujours d’une aide précieuse par son expérience, ses connaissances, son recul sur ces études, et encore une fois par ses encouragements et sa bienveillance. Pour tout cela, un grand merci et un grand bravo à Erika !
Julie-Céline Grobona, docteure en sciences de gestion
J’ai été accompagnée par Erika alors que je doutais beaucoup de mes capacités à poursuivre ma thèse. Pourtant, grâce à quelques séances, elle a su me pousser à oser, à proposer des choses, et ça a marché ! Le plus avec Erika c’est qu’elle a été doctorante, elle comprend parfaitement nos difficultés ou les questions que l’on peut se poser. Je vous recommande de lui faire confiance, personne sérieuse et agréable en prime.
Yves R., doctorant en sciences de l’éducation
En collaborant avec Erika j’ai été marqué par sa réactivité, son esprit d’organisation, son professionnalisme, et la qualité de ses conseils. Elle a toujours fait preuve de bienveillance dans les échanges. Et elle m’a volontiers donné des conseils et partagé avec moi son expérience sur les facteurs qui peuvent améliorer les conditions de réalisation de la thèse. Cela m’a aidé à mieux comprendre certaines de mes impasses. J’ai apprécié cette collaboration.
Yael Burstein, M2 arts et patrimoine
Vers la fin de mon Master, j’ai contacté Erika après avoir visionné ses premières vidéos sur YouTube. Durant mon master, j’ai été confrontée à de nombreux obstacles et problèmes pour plusieurs raisons. En tant qu’étrangère en France en plein confinement, je n’avais personne à qui m’adresser. Sa voix, son calme, sa bienveillance ainsi que son parcours professionnel m’ont tous rassurée. Erika était à 100% à l’écoute. J’ai pu lui donner ma confiance et la solliciter sans peur d’être jugée. Puis, on a pu décrypter ensemble les étapes à suivre pour que je puisse finaliser mon projet d’étude et pour que je ne baisse pas les bras. Jusqu’au bout, Erika m’a aidée avec ses encouragements et sa patience infinie. Je trouve que dans le milieu de la recherche, des personnes comme Erika sont rares et précieuses. Elle a à la fois les compétences techniques et émotionnelles pour guider et éclairer le chemin. La seule chose que je regrette est de ne pas l’avoir rencontrée et contactée plus tôt. Aujourd’hui, avec sa formation dédiée aux doctorants et ses projets à venir, je suis sûre qu’elle pourra toucher et aider beaucoup d’autres étudiants sur leur voie académique.
Lucie Rondelet, PDG de « Formation Rédaction Web »
J’ai contacté Erika après avoir visionné ses vidéos sur YouTube. Sans surprise, Erika était tout aussi calme et à l’écoute que sur sa chaîne. Avec elle, il n’y a pas de problème, il n’y a que des solutions ! À la fois pédagogue, bienveillante et rassurante, Erika est LA personne qu’il faut avoir à ses côtés pour s’engager dans une démarche d’inscription en doctorat. J’avais le vertige, elle m’a donné la main et m’a permis d’avancer sereinement, bien au-delà de mes espérances. Merci à elle.
Mieux vaut se faire secouer ici que déconcerter un jury
Ce n’est pas un espace d’encouragement affectif. C’est un entraînement de haut niveau. L’audition blanche est un moment de vérité, où l’on affine ensemble votre posture face à un jury exigeant.
